2 4 4 2下 定 决 心4| 4 5 4 3 5 4 · 2| 4以 后 一 定 要 保 护 环 境7 1| 4 4 4 1 6 5| 4 · 6不 再 让 大 自 然 受 到 破 坏7 7 5| 4 6 · 2 1| 7 3 2 2| 7 1还 鱼 儿 们 一 个 干 净 清 洁 的 家 园7 3 7 · 7 5 3 1 · 4 2 7 7 · 4 4 7 · 5 · 5 5 5 1 7 3 3 3 4 1 7 · 2 · 4 7 3 6 2 · 6| 6 2 · 4 5 · 2 7 7【 写 作 指 导 ： 高 中 生 写 作 的 十 个 小 技 巧 】 一 、 慧 眼 传 神 的 要 在 考 场 中 取 悦 阅 卷 老 师4 2 1| 7 7 3 5 5 · 7 · 4 · 2先 用 传 神 的 去 构 建 的 佳 境1 6| 7 7| 1 2尝 言 ： 是 眼 睛2 3 7 5 5 3 3 4| 3 3 · 5好 就 要 有 一 双 迷 人 的 慧 眼7| 5 2 4| 1 · 2 3 6| 1 3 4现 在 我 们 训 练 了 大 量 的 话1| 1 · 7 · 3 · 2 · 3| 1 2 · 6 5 · 5 7大 量 同 学 却 把 拟 得 老 气 横 秋4 · 3 4 6| 3 3| 7 7 · 5| 7 5或 者 干 脆 用 话 作 为 文 章 的4 4 · 1 5 2 3 2| 5 7 2让 人 一 看 就 不 愿 给 高 分6 4 · 3 6 2 2 4 2 · 7 5 · 2 5| 2| 2 3 2 6| 5 · 7 7 5所 以 作 为 考 生 的 你 要 充 分 意 识 到 阅 卷 老 师 的 疲 惫2| 3| 7 1 · 2 · 2| 2| 4 · 4 2 7 7 1 1| 6| 3 4用 尽 量 新 、 雅 、 美 的 去 引 起 老 师 的 注 意4 1| 7拟 好 了3 7| 1 3 5| 3 7 6 6 5 1 1 · 3实 际 上 也 是 在 为 考 场 创 设 景 致4 4 · 4 6| 1 7 1| 6 4 7| 7 · 6 2| 4 1而 独 特 的 更 是 独 僻 佳 境 的 最 好 体 现6| 7 1 4 · 1 5 · 4会 让 人 为 之 一 震3 3 6| 6 7 6 4 4| 7 3 2 6 1| 3 6 5| 2 · 1 7 二 、 一 言 九 鼎 的 识 见 对 于 中 学 生 的1 2 · 7| 5 · 1 · 5 3| 3| 1| 7 · 4 3 6 3 5 · 7 · 1 · 2| 3 5阅 卷 老 师 尤 其 看 重 学 生 的 思 想 认 识 与 观 点 见 解1 4 1 2 6 3 1在 阅 卷 的 过 程 中7 3 4| 6 · 4 6 5 2 · 7 · 2 1 6| 6 7 1 2| 1 4| 4 7 3| 6 5老 师 始 终 在 留 意 或 寻 找 考 生 中 最 能 代 表 其 识 见 的 内 容6 7 · 6 1| 2 5| 4 7 3 1 · 2 · 6 1 · 1 6 2 · 4 6| 6 4 6| 5因 为 任 何 一 篇 文 章 总 是 为 表 达 一 定 的 思 想 主 服 务 的1 4 3| 4 2 2 7识 见 的 水 平 如 何5 3 7直 接 关
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